El ciclo STEAM lo impulsan BSM y la Universidad Politécnica de Cataluña-BarcelonaTech (UPC) y tiene por objetivo promover el interés de los más jóvenes por las vocaciones científicas y tecnológicas
En esta doble jornada, que se celebra hoy y mañana, el alumnado se adentra en la biología a través de propuestas lúdicas y participativas
El Zoo de Barcelona ha acogido esta mañana una nueva sesión del ciclo STEAM, la iniciativa impulsada por BSM y la Escuela de Ingeniería de Barcelona Este (EEBE) de la Universidad Politécnica de Cataluña-BarcelonaTech (UPC) para promover el interés de los más jóvenes por las vocaciones científicas y tecnológicas.
La jornada de hoy, dedicada a la biología, ha contado con la participación de 503 alumnos de primero y segundo de ESO procedentes de 7 institutos, y mañana se esperan 614 más procedentes de un total de 11 centros.
A lo largo de la mañana, el alumnado, dividido en grupos reducidos, se ha adentrado en diferentes ámbitos de la biología a través del juego y la experimentación, tanto en las aulas de educación del Zoo de Barcelona como en los espacios exteriores. Han abordado, por ejemplo, la información que contiene el ADN, cómo el metabolismo transforma los alimentos en energía y cómo funciona la comunicación entre el cerebro y los músculos.
El ciclo STEAM de BSM y la UPC
Por octavo curso consecutivo, el programa STEAM que impulsan BSM y la UPC combina talleres y actividades vivenciales para acercar la ciencia, la tecnología, la ingeniería, el arte y las matemáticas al alumnado de primaria, ESO y bachillerato. Las sesiones se celebran en espacios emblemáticos de Barcelona —como el Zoo de Barcelona, el Park Güell, la Anella Olímpica, el Parc del Fòrum y el Parc d’Atraccions Tibidabo— y hacen hincapié en despertar vocaciones científicas entre los más jóvenes y, muy especialmente, entre las chicas.
Cada jornada se estructura en itinerarios de actividades guiadas por equipos docentes y de divulgación, con el apoyo del estudiantado de la UPC. La propuesta combina experimentación práctica, talleres y espectáculos científicos, con contenidos adaptados al currículo y al nivel educativo. El objetivo es trabajar competencias STEAM desde una experiencia participativa, inspiradora y con rigor académico.
La próxima jornada se celebrará en la Anella Olímpica el 24 de marzo, y se dirigirá al alumnado de segundo y tercero de ESO. Se abordarán aspectos de la ciencia aplicada a través de actividades organizadas en cinco áreas de conocimiento: cerebro, materia, energía, arte y tecnología. Y el 13 de mayo el Parc d'Atraccions Tibidabo organizará el Fisidabo, una jornada dirigida a estudiantes de cuarto de ESO y de bachillerato que convierte el parque en un laboratorio de física durante todo un día.
Además, se han programado tres sesiones formativas dirigidas al profesorado: una en el Zoo de Barcelona (9 de abril), centrada en la enseñanza de la biología; otra en el Parc d'Atraccions Tibidabo (16 de abril), centrada en experimentos de física, y, por primera vez, una en el Park Güell (9 de mayo), centrada en dinámicas y talleres de matemáticas.
