STEAM

El Zoo de Barcelona acull per primera vegada una jornada formativa en biologia de la metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) destinada a professorat de secundària i batxillerat. La Formació Bio-Steam s’ha dut a terme avui, 26 d’abril, amb la col·laboració de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC).

El Zoo ha rebut 45 professors i professores que imparteixen assignatures relacionades amb la biologia per ampliar el seu bagatge formatiu a través de tècniques educatives diferents i amplies, que van més enllà de les aules i que es fonamenten en l’interès per la ciència a través de la tecnologia. 

Al llarg del dia d’avui s’han desenvolupat quatre tallers experimentals de mitja hora cadascun, on s’ha treballat diferents àmbits amb la biologia com a eix vertebrador. La jornada ha inclòs activitats amb propostes tan interessants com investigar les fermentacions del llevat, el procés de l’osmosi a les cèl·lules, com fer experiments de psicologia experimental a l’aula o estudiar l'efecte de les drogues socials amb un micro crustaci. 

La sessió s’ha completat amb dues xerrades impartides per professionals del sector. Amb la Doctora en Ciències de la Salut, Maria Calsamiglia, s’han debatut altres propostes de com introduir en el laboratori escolar pràctiques basades en la metodologia STEAM, i amb el biotecnòleg i Doctor en Didàctica de les Ciències, Miquel Pérez, s’ha aprofundit en com dissenyar projectes STEAM que fomentin la vinculació en la ciència i siguin rellevants socialment.

El Zoo acull, per primera vegada, una jornada de formació en biologia per a professorat de secundària i batxillerat

La iniciativa forma part del projecte STEAM que BSM i la UPC impulsen conjuntament a espais emblemàtics de la ciutat per afavorir les vocacions científiques entre l’alumnat

El Zoo de Barcelona acull per primera vegada una jornada formativa en biologia de la metodologia STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics) destinada a professorat de secundària i batxillerat. La Formació Bio-Steam s’ha dut a terme avui, 26 d’abril, amb la col·laboració de l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC).

El Zoo ha rebut 45 professors i professores que imparteixen assignatures relacionades amb la biologia per ampliar el seu bagatge formatiu a través de tècniques educatives diferents i amplies, que van més enllà de les aules i que es fonamenten en l’interès per la ciència a través de la tecnologia. 

Al llarg del dia d’avui s’han desenvolupat quatre tallers experimentals de mitja hora cadascun, on s’ha treballat diferents àmbits amb la biologia com a eix vertebrador. La jornada ha inclòs activitats amb propostes tan interessants com investigar les fermentacions del llevat, el procés de l’osmosi a les cèl·lules, com fer experiments de psicologia experimental a l’aula o estudiar l'efecte de les drogues socials amb un micro crustaci. 

La sessió s’ha completat amb dues xerrades impartides per professionals del sector. Amb la Doctora en Ciències de la Salut, Maria Calsamiglia, s’han debatut altres propostes de com introduir en el laboratori escolar pràctiques basades en la metodologia STEAM, i amb el biotecnòleg i Doctor en Didàctica de les Ciències, Miquel Pérez, s’ha aprofundit en com dissenyar projectes STEAM que fomentin la vinculació en la ciència i siguin rellevants socialment.

Un mètode diferent d’ensenyament

Un dels objectius d'aquesta formació és apropar aquesta metodologia al professorat i posteriorment sigui aplicada als centres educatius per fomentar, a través d’activitats lúdiques, les vocacions científiques amb una especial mirada sobre el pensament crític i l’equitat de gènere.

El nou model del Zoo, compromès amb l’educació

Una de les línies estratègiques del nou model del Zoo de Barcelona és reforçar el seu compromís amb l’educació, la sensibilització i la divulgació. Per fer-ho possible, un dels àmbits de treball que s’impulsen és l’organització d’activitats educatives adreçades a infants, famílies i centres educatius que fomentin el coneixement sobre àrees com la biologia i el medi per revertir en la sensibilització sobre els grans reptes que comporta la conservació de la biodiversitat del planeta. 

En aquesta línia, el Zoo és el darrer espai de la ciutat que s’ha incorporat al projecte STEAM, del qual ja en formen part l’Anella Olímpica, el Parc del Fòrum i el Parc d’atraccions Tibidabo. L’any passat va acollir per primer cop una edició d’aquestes jornades científiques, que de la mà de BSM i la UPC es van desenvolupar amb la participació de prop de 600 nens i nenes de 1r i 2n d’ESO. 

A través de projectes com l’STEAM, BSM treballa per afavorir l’ús social i educatiu d’espais emblemàtics de la ciutat entre la ciutadania.

L’alumnat de 4t d’ESO i de batxillerat participa, un any més, en aquesta jornada científica que organitzen Barcelona de Serveis Municipals (BSM) i la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) 

El Fòrum ha acollit una desena d’activitats relacionades amb la biologia, les matemàtiques, la física, la química i la tecnologia per promoure les vocacions científiques entre el jovent, amb una especial mirada cap a les noies

El Parc del Fòrum ha tornat a esdevenir un camp de proves científiques gràcies a les activitats STEAM que organitzen conjuntament i per cinquè any consecutiu Barcelona de Serveis Municipals (BSM) i l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la Universitat Politècnica de Catalunya – BarcelonaTech (UPC).

El projecte té com a objectiu promocionar el món de la ciència entre els joves, i sobretot entre les noies, amb el propòsit de promoure vocacions científiques en el col·lectiu estudiantil de manera lúdica i amb rigor acadèmic. En total, el Parc del Fòrum ha rebut avui 1.600 nois i noies de 4t d’ESO i batxillerat.

En aquesta ocasió, fins a 39 instituts provinents de Barcelona, de l’àrea metropolitana i, per primera vegada, de les comarques de Tarragona, han participat en una desena de tallers de 30 minuts cadascun dirigits per estudiants i personal docent de l’EEBE de la UPC, també pel professorat dels instituts participants. Un matí ple d’activitats vinculades al món de la ciència, amb propostes tan interessants com entendre el funcionament d’un acceleròmetre a través de la dansa, mesurar l’alçada del Fòrum amb trigonometria, mesurar la velocitat d’una fletxa en directe o a través d’un circuit real comprendre la conductivitat de l’aigua mitjançant la llei d’Ohm. 

Tanmateix, i relacionat amb la física, s’ha desenvolupat una masterclass sota el nom ‘Música: La música de les esferes’, impartida pel professor i doctor en Física de la UPC Luis Carlos Pardo, on les persones assistents han descobert com de vinculada està la música amb la física i les matemàtiques.

El Parc del Fòrum és el segon emplaçament de les jornades STEAM previstes aquest 2023, després que el passat mes de febrer se celebrés el primer matinal al Palau Sant Jordi amb més de 2.100 estudiants. El Parc d’Atraccions Tibidabo i el Zoo de Barcelona prendran relleu els propers mesos de maig i novembre amb dues jornades de física i biologia, respectivament.

STEAM, una aposta consolidada en el calendari científic per a joves

Les activitats STEAM de BSM i la UPC arriben a la seva cinquena edició amb la previsió d’acollir aquest 2023 més de 6.000 alumnes en les seves diferents seus: el Palau Sant Jordi, el Parc del Fòrum, el Parc d’Atraccions Tibidabo i la darrera incorporació, el Zoo de Barcelona. 

L’any passat, aquesta iniciativa divulgativa ja va aplegar 6.079 nois i noies en aquestes instal·lacions emblemàtiques de la ciutat. D’aquesta manera, BSM continua reforçant el seu compromís amb l’ús social i educatiu d’alguns d’espais distintius de Barcelona.

Amb l’objectiu de promocionar la ciència i la tecnologia d'una manera diferent, la cultura STEAM fomenta a través d’activitats lúdiques entre els joves catalans el pensament crític i l’equitat de gènere. És per això que el programa busca també destacar referents femenins, amb una especial mirada en trencar estereotips i potenciar les vocacions científiques entre les noies.

El Palau Sant Jordi ha acollit avui la primera sessió STEAM de l’any, dedicada a la física i la química 

A l’STEAM Anella hi han participat més de 2.100 joves de 2n i 3r d’ESO d’una trentena d’instituts de Barcelona, l’àrea metropolitana i Girona 

El Parc del Fòrum, el Parc d’atraccions Tibidabo i el Zoo seran els propers escenaris d’aquestes jornades de ciència, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques que tenen com a objectiu promoure les vocacions científiques entre l’alumnat de secundària 

Barcelona manté el seu compromís per promoure vocacions científiques entre l’alumnat de secundària i molt especialment, entre les noies. Amb aquest objectiu i per cinquè any consecutiu, Barcelona de Serveis Municipals (BSM) i l’Escola d’Enginyeria de Barcelona Est (EEBE) de la Universitat Politècnica de Catalunya - BarcelonaTech (UPC) estrenen una nova temporada d’activitats STEAM. 

Al llarg del 2023, més de 6.000 alumnes participaran a les quatre jornades de ciència, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques que hi ha previstes a espais tan emblemàtics de la ciutat com són l’Anella Olímpica, el Parc del Fòrum, el Parc d’atraccions Tibidabo i el Zoo de Barcelona.  

La primera d’aquestes jornades ha tingut lloc avui al Palau Sant Jordi. Més de 2.100 alumnes de 2n i 3r d’ESO de 28 instituts de Barcelona, l’àrea metropolitana i Girona han participat en un matí d’activitats relacionades amb la física i la química. 

Cada grup-classe ha gaudit de tres activitats dirigides de 30 minuts de durada cadascuna i un espectacle. Les activitats les han impartit estudiants de l’EEBE de la UPC i els espectacles han anat a càrrec de col·laboracions entre el professorat de la UPC i artistes del conjunt de dansa Equidart o la banda de jazz Mobby Dixie. A més, durant tot el matí i de forma individual o en grups, l’alumnat ha pogut participar en cinc altres activitats que, a diferència de les primeres, no requerien inscriure’s amb antelació.       

D’entre les 15 activitats disponibles, destaquen els tallers Percepció on, mitjançant unes ulleres especials, l’alumnat ha pogut experimentar com l’alcohol canvia la percepció de l’entorn i dels perills que això suposa per a la conducció; Coets, on han investigat el vol d’un coet propulsat per aire; i Lab, on han descobert els materials que s’amaguen darrera d’algunes aplicacions tecnològiques i fins i tot han pogut fer una esferificació. 

A més, i com a novetat respecte les anteriors edicions de l’STEAM Anella, s’ha ofert el taller Pitàgores per experimentar i entendre el teorema de Pitàgores amb paper, estisores i una balança; i un escape room ambientat en el centenari de la visita d’Einstein a Barcelona i on també s’explicava el paper que han jugat les dones científiques en el desenvolupament i aplicacions de la teoria de la relativitat. 

Segons la tercera tinenta d’alcaldia i presidenta de BSM, Laia Bonet, “Barcelona és una ciutat científica, i aquesta capitalitat passa també per incentivar les vocacions de l’alumnat de secundària, especialment les noies, com a palanca per a la generació de futur talent local. Les jornades STEAM, a més, posen de manifest el compromís que té la ciutat per posar al servei de la ciutadania grans espais emblemàtics, com l’Anella Olímpica, que en diferents moments de l’any acull nombroses activitats culturals, socials i familiars a l’abast de tothom”. 

Per a la vicerectora de Responsabilitat Social i Igualtat de la UPC, Josefina Antonijuan, “aquesta activitat és una oportunitat per a que les noies i els nois descobreixin la seva passió i talent per les disciplines STEM. El creixement tecnològic avança a passes de gegant i la societat necessita molts i moltes joves qualificats en aquestes àrees i més noies per a la creació d’una tecnologia i ciència més inclusiva”.

L’any passat, 6.000 alumnes van participar a les activitats STEAM de BSM i la UPC 

Durant el 2022, les activitats STEAM organitzades per BSM i l’EEBE de la UPC, van aplegar 6.079 alumnes d’ESO i batxillerat provinents, majoritàriament, de centres educatius de Barcelona i la seva àrea metropolitana. 

El Parc del Fòrum va ser, al març, el primer dels tres espais de la ciutat en convertir-se en un laboratori científic gegant. Un total de 1.585 alumnes de 4t d’ESO i batxillerat van poder experimentar al voltant de les matèries de biologia, física, matemàtiques, química i tecnologia. 

L’Anella Olímpica va agafar el relleu i, a l’abril, l’Estadi Olímpic Lluís Companys va acollir 1.525 nois i noies de 2n i 3r d’ESO. En aquest cas, els experiments es van estructurar en cinc eixos: cervell, matèria, energia, art i tecnologia. Al maig, va ser el torn del Tibidabo, amb 2.397 alumnes aprenent física amb les atraccions del parc; i al novembre, i per primera vegada, el Zoo de Barcelona va acollir una altra d’aquestes jornades de ciència amb la participació de 572 joves de 1r i 2n d’ESO.